La luce, strumento per leggere le molecole

Il progetto è strutturato in tre azioni:

Azione A
corso di formazione teorico-pratico per docenti sul tema della spettroscopia e le sue applicazioni in campo fisico, chimico e biologico.

Azione B
corsi teorico- pratici per studenti sul tema della spettroscopia e le sue applicazioni in campo  chimico e biologico.

Azione C

incontro seminariale di Astronomia rivolto al territorio.

Il progetto: mappe di sintesi

Il progetto

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Le azioni

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I responsabili

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La gestione

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Il prodotto

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La valutazione

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Scuole Partecipanti

• Liceo Scientifico G. Fracastoro, Verona (scuola capofila)
• Liceo Scientifico N.Copernico, Verona
• Liceo Scientifico A.Messedaglia, Verona
• ITIS G.Ferraris, Verona
• ITC Dal Cero, San Bonifacio, Verona
• IPA Stefani-Bentegodi, Buttapietra, Verona

Recensioni sulle attività di laboratorio

Recensioni dei docenti che hanno assistito alle attività di laboratorio degli studenti.

ATTIVITA’ B2 - LA SPETTROSCOPIA IN BIOLOGIA
Estrazione di pigmenti fotosintetici da tessuto vegetale E LETTURA SPETTROFOTOMETRICA

b2-bbis

b2-b

ATTIVITA’ B2 - LA SPETTROSCOPIA IN BIOLOGIA
Determinazione della concentrazione di campioni di DNA plasmidico e genomico mediante lettura spettrofotometrica.

b2-abis

b2-a

ATTIVITA’ B1 - LA SPETTROSCOPIA IN CHIMICA
DETERMINAZIONE SPETTROFOTOMETRICA QUANTITATIVA DEI NITRATI NELLE ACQUE MINERALI

b1_c

ATTIVITA’ B1 - LA SPETTROSCOPIA IN CHIMICA
ANALISI QUALITATIVA DEGLI OLII DI OLIVA E QUANTITATIVA DEL β CAROTENE

b1_b

ATTIVITA’ B1 - LA SPETTROSCOPIA IN CHIMICA

SOLUZIONI DI SOSTANZE COLORATE E LORO SPETTRI DI ASSORBIMENTO

b1_a

Il progetto: questionari studenti

Questionari somministrati agli studenti

ATTIVITA’ B2 - LA SPETTROSCOPIA IN BIOLOGIA
Estrazione di pigmenti fotosintetici da tessuto vegetale E LETTURA SPETTROFOTOMETRICA

quest_Corso_B2bbis_alunni

quest_Corso_B2b_alunni

ATTIVITA’ B2 - LA SPETTROSCOPIA IN BIOLOGIA
Determinazione della concentrazione di campioni di DNA plasmidico e genomico mediante lettura spettrofotometrica.

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ATTIVITA’ B1 - LA SPETTROSCOPIA IN CHIMICA
DETERMINAZIONE SPETTROFOTOMETRICA QUANTITATIVA DEI NITRATI NELLE ACQUE MINERALI

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ATTIVITA’ B1 - LA SPETTROSCOPIA IN CHIMICA
ANALISI QUALITATIVA DEGLI OLII DI OLIVA E QUANTITATIVA DEL β CAROTENE

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quest_Corso_B1b_alunni

ATTIVITA’ B1 - LA SPETTROSCOPIA IN CHIMICA

SOLUZIONI DI SOSTANZE COLORATE E LORO SPETTRI DI ASSORBIMENTO

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Elaborazione delle risposte

elab_questionari_alunni

Il progetto: relazione intermedia

Come previsto dal bando di concorso della Fondazione San Paolo è stata presisposta la relazione intermedia di monitoraggio del progetto (15 gennaio 2009).

progetto spettroscopia: relazione intermedia di monitoraggio

Il progetto: la valutazione

Le attività realizzate sono state valutate tramite questionari.

Questionari somministrati ai docenti:

questionario di valutazione dell’attività – A1 “la spettroscopia in astronomia”

quest_corso_formazione_fisica

questionario di valutazione dell’attività – A2 “la spettroscopia in chimica”

quest_corso_formazione_chimica

questionario di valutazione dell’attività – A3“la spettroscopia in biologia”

quest_corso_formazione_biologia

Elaborazione dei risultati

elaborazione questionario di fisica

elaborazione  questionrio di chimica

elaborazione questionario di biologia

il progetto:corso studenti

Il corso di chimica si è svolto in tre lezioni organizzate in un momento di teoria seguito da una attività laboratoriale. Gli appunti sono stati raccolti in un unico pdf a cura del prof.  Marco Zecca dell’Università di Padova, dipartimento di Chimica.

Le schede di laboratorio sono state curate anche dalla prof.ssa Olga Fabrizi, docente di Chimica dell’ITIS Ferraris di Verona.

corso studenti:appunti del seminario di chimica

corso studenti:schede di laboratorio di chimica

Il corso di biologia si è svolto in due lezioni organizzate in un momento di teoria seguito da una attività laboratoriale. Gli appunti di teoria  sono stati raccolti in un unico pdf a cura della dott.ssa Linda Avesani, dell’Università di Verona, dipartimento Scientifico-Tecnologico.

Le schede di laboratorio sono state curate sempre dalla dott.ssa Linda Avesani.

corso studenti:appunti del seminario di biologia

corso studenti: schede di laboratorio di biologia

Il progetto:corso docenti

corso docenti:materiali del laboratorio di biologia

corso docenti:appunti del seminario di biologia

corso docenti: appunti del seminario di astronomia

corso docenti: appunti del seminario di chimica

corso docenti:materiale del laboratorio di chimica

Il progetto:i referenti

Liceo  Scientifico “G.Fracastoro”, Verona

• prof.ssa Sandra Franzogna
• prof.ssa Daniela Sinigaglia

Il progetto: presentazione

E’ possibile scaricare la presentazione inviata alla Fondazione San Paolo per La scuola in  formato word